"Somos guiados por uma elite que utiliza tecnologia digital, mas não a racionalidade digital". Alessandro Baricco
As políticas públicas relacionadas ao digital tendem a oscilar entre o tecno-solucionismo despreocupado e o neo-ludismo tecnofóbico. O resultado dessas ideologias neuróticas na abordagem da política, em que a comunidade educacional recebe palestras sobre os perigos da tecnologia e, ao mesmo tempo, se joga nos braços das grandes corporações digitais, é que essas corporações agora controlam e monitoram a grande maioria das instituições educacionais e, dessa forma, o comportamento dos alunos, professores e famílias.
