Skip to content

"Я не фальсифицирую выборы и не использую пропаганду. При этом я учитель, я существую"

Пока одни учителя в России участвуют в фальсификации выборов и оправдывают коррупцию, другие пикетируют госучреждения, объединяются в независимые профсоюзы и рассказывают школьникам о том, как себя вести во время задержаний. English

Published:
uchiel-bastui.jpg
uchiel-bastui.jpg

Учителя на демонстрации 1 мая в Санкт-Петербурге. (с) Межрегиональный профсоюз работников образования "Учитель". Учителя и сотрудники администрации некоторых российских школ и вузов после акций протестов 26 марта проводят воспитательные беседы с учащимися. Чаще всего они рассказывают про оплаченные Западом митинги оппозиции и опасность развала России рукой Госдепа, а иногда и вовсе оскорбляют учеников, которые решаются спорить с ними. В Сети регулярно появляются видеозаписи, на которых преподаватели пытаются убедить студентов и школьников, что коррупция в России - это нормальное явление, а власть нужно уважать. Министерство образования и науки утверждает, что подобные псевдопатриотические беседы - это инициатива самих учителей, и открещивается от каких-либо директив сверху.

В общественной дискуссии такие уроки политвоспитания вызывают вполне ожидаемый шквал критики по отношению к современному учительскому сообществу. Преподавателей обвиняют в "сервильности и безнравственности", переходя к обобщениям и забывая о том, что многие учителя выходят и на митинги оппозиции.

В рамках проекта, посвященного образованию в СНГ, oDR пообщался с педагогами и представителями независимого профсоюза "Учитель". Они рассказали о том, как сопротивляться давлению со стороны департамента образования и силовых ведомств, где грань между дискуссией и агитацией на школьном уроке и как выстроить диалог с учениками.